2025年6月のぽっけいんぐりっしゅ

 

🌂６月７月のおやすみ🌤

６月　なし

７月　19日(土)　21日(月)海の日　26日(土)　

８月　２日(土)　9日(土)～15日(金)お盆休み　(レッスンは1８日(月)再開)

ご希望の方は月４回を目安に振替てください。追加・振替レッスンはpokkeeng@gmail.comへメールしてください。

夏休みの振替可能日８/1８日(月)～


 🇺🇸YMCA CAMP ONYAHSA7月中旬～8月上旬今年はぽっけから生徒がアメリカに行きます。私(みなみ)も英語のブラッシュアップしてきます。応援よろしくお願いします！キャンプ中7月22日(火)～8月8日(金)はみゆき先生とレッスンします。8月18日(月)～通常レッスン再開

レッスン予定

Aクラス

Noun(名詞)ーSavanna Animals, Sweets
Verb(動詞)ーPage5-6　open, close, wash, drink, eat, walk

SongーHow's the Weather? , The Finger Family, Do You Know the Muffin Man, Walking, Walking

Bクラス

Noun(名詞)ーSavanna Animals, Sweets
Verb(動詞)ーPage5-6　open, close, wash, drink, eat, walk
SongーDaddy's Home, I Don't Like Fish, Wash Your Face, Where is the Soap?

Homework(宿題)ーぽっけちゃんの動詞ワークシート


Cクラス

Noun(名詞)ーSavanna Animals, Sweets
Verb(動詞)ーPage5-6　open, close, wash, drink, eat, walk
Grammar (文法 小学生〜)ーObject Pronoun 目的格, Possessive Adjective - 所有格

Homework(宿題)ーWhich color is missing, Healthy or not, Perfect Dinner, Oh-oh billy has a boo-boo, 
                            日記、英訳日記のワークシート、ぽっけちゃんの動詞ワークシート

Phonics(発音)ーK, G, M, N


D・Eクラス

Noun(名詞)ーNo.1  Savanna Animals, Sweets
                  No.2  Park-1, Dining-1

Verb(動詞)ーNo.１  Page5-6　open, close, wash, drink, eat, walk
                   No.2　Page5-6　draw, paint, share, slide, laugh, mix

Grammar (文法 小学生〜)ーObject Pronoun 目的格, Possessive Adjective - 所有格

Book(絵本)ーBiscuit wants to play, The Little Blue Engine that Could -Save the Day-, Clifford the Firehouse Dog, Elmer on Stilts

Homework(宿題)ー 絵本の宿題、日記、英訳日記のワークシート、
                              ぽっけちゃんの動詞ワークシート

Phonics(発音)ーK, G, M, N　 SILENT E


F(Clifford)クラス

Theme(今月のテーマ)ーWork together

Book(絵本)ーClifford at the Circus

Noun(名詞)ー  No.2  Park-1, Dining-1

Verb(動詞)ー No.2　Page5-6　draw, paint, share, slide, laugh, mix

Grammar (文法)ーBe able to,　 when clause - When節　How, What

Phonics(発音)ー ER, IR, UR, WOR, ER, AR, OR

Homework(宿題)ーFクラス宿題、日記、英訳日記のワークシート、ぽっけちゃんの動詞ワークシート


Gクラス

Theme(今月のテーマ)ー Biodiversity 

Grammar (文法)ーRelative Adverb - 関係副詞

Phonics(発音)ーOU, OW, OO, OO, EW

Homework(宿題)ー日本語訳、日記、英訳日記のワークシート、Essay(作文)

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小学生なのに英語でお話しできるの？ ぽっけいんぐりっしゅのレッスンのうち半分は「アウトプット」のレッスン。 「思いつき」と「定型文」で話していたようちえんクラスとは違い、 小学生になると「意味のある」内容を「理論的」にお話しする練習を始めます。 このための宿題が「日記」です。 毎回のレッスンで必ず最近何があったのかを英語でシェアします。 POKKE ENGLISHの日記の書き方 STEP1：お家で日記を書こう！ 日々の出来事を日本語で日記に書き、知っている単語を英語で書き換えましょう。 日本語を丁寧に読み返し、漢字で書くこと。英語力には母国語の上達が不可欠です。 慣れてきたら知っている単語から英語で書いてみましょう。 STEP2：クラスメイトとシェア！ 自分の書いた日記を英訳できるところは自力で、できないところと語順・文法をお手伝いします。 "It sounds good!"や"That's too bad!"など、使えるフレーズを覚えて人の話に「1単語」でなく「文章」で反応する力をつける。 STEP3：英語で復習！ 自分の書いた英語を何度も読んで、英語に慣れていこう。ライティング練習用ワーク付きです。 話す前に日記を準備するメリット 日本語力と英語力を繋ぐ土台を作る ：日本語で考えたことを英語に置き換える練習をすることで、日本語力と英語力を結びつけ、英語学習の基礎を固めます。  自分の考えを整理し、自信を持って話す ： 日記を書くことで、伝えたいことを整理し、言葉を選ぶ練習ができます。 復習を通して、英語への理解を深め、自信をつけます。 自然な英語表現を身につける ： 日記を英語に訳す過程で、様々な表現に触れる機会が増え、自然な英語表現を身につけることができます。 英語学習への意欲を高める ： 好きなことについて英語で書くことで、英語学習が楽しくなり、モチベーションがアップします。 正確なコミュニケーションを練習する ：   日本語では、文脈から意図が伝わることもありますが、英語では明確な表現が必要です。日記を書くことで、相手に正確に自分の考えを伝える力が養われます。 POKKE ENGLISHではただ英語を学ぶだけでなく、 「話す力」「書く力」「考える力」 を総合的に育むサポートをしています。 その一例として今回...
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ぽっけのおへやプログラム：Eric Carleの絵本を題材に子どもの感性と細かな運動スキル(Fine Motor Skill)を育む

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なんと昨年度中学校の定期テスト全て満点を取りました！おめでとう。 1年生の英語の内容は簡単とはいえ、 スペルミス、ケアレスミス、ピリオドつけ忘れ。。。こういったミスを一度もしなかったのはとても素晴らしいですね。 コツは何度もチェックし、見直すことだそうです。(そりゃそうだよね！) 本人のリクエストのCertificate(賞状)を手に満足げ😁 保護者の声 まさか通年満点取るなんて驚きました。 何よりただ英語塾に行ってる子は沢山居ると思いますがこんなにき れいに発音できる子は居ないと思います。ぽっけいんぐりっしゅの おかげです。 英語には自信を持っている 様に見えます。それって すごい事だと思います。 そしてただ英語を教わるだけでなく、人としての分別や見識を深め てくれる場だと思っています。 もちろん定期テストで測られるもの以上の英語力を持っていて、 テストや受験勉強も大切にしつつも点数が目的でもゴールでもありません。 今の目標は自分の思ったことを英語で流暢に話すことだそう。 英語をスキル、道具として 使いこなし、 どんどん活躍してほしいですね。 新年度もがんばろうね！Great Job!
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